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本文转自：咸宁日报

身系教训 情润童心

—— 记赤壁市柳山湖学校教师徐志芳

本报记者　王恬

  29年杏坛种植，29载初心如磐。从青葱岁月到千里稳镇定，柳山湖学校教师徐志芳把东谈主生最好意思好的年华奉献给乡村教训，取得了学生表露和家长信托。

  1997年8月，徐志芳怀揣着对教训处事的宠爱，踏上柳山湖学校的讲台，一教即是十四年。在这方乡村校园里，她深耕训诲，潜心育东谈主，同期担任学校教导主任和班主任多年。

  2011年9月，她来到赤壁市第二履行小学，十二年如一日信守班主任岗亭，把班级当成婚，把学生算作我方的孩子。

  2024年8月，徐志芳再次回到魂牵梦绕的柳山湖学校，身兼智育主任与班主任双重职责，依旧不为人知扎根一线。29年间，她所带班级的班风正、学风浓，屡次被评为校级“优秀班集体”，她本东谈主也屡获“优秀班主任”“师德尖兵”等荣誉名称。

  徐志芳经久用爱心与耐性点亮孩子的成长之路。2023年9月，别称从四年龄留住来的特殊学生沁沁（假名），在学校带领的信任与录用下分到了她的班级。

  沁沁猴头猴脑，绝顶喜爱音乐，平常里是个关爱的孩子，总会主动帮本分开启教室电脑。可在学习上，他却清寒兴趣，往往不完收效课。徐志芳从未有过一点嫌弃与毁掉，课堂上时候关注他的举动，轻声领导他看书、作念条记，挑选肤浅的问题荧惑他举手回话。

  在教导《猜猜他是谁》习作课时，徐志芳稀疏以沁沁为原型创作范文，用生动的言语面貌他圆圆的脸蛋、白皙的皮肤、小小的眼睛，同学们一下子就猜出了是他。她趁势邀请沁沁站上讲台，孩子满心直爽，站得直接。接着她又阐发沁沁宠爱音乐、宝石学钢琴、主动向本分问好的懂事与礼貌，也客不雅地说出他学习上不够主动的小缺欠，借机辅导学生证据每个东谈主王人有优缺欠。这堂作文课，不仅让同学们掌捏了写东谈主手段，更让沁沁感受到了被关注、被认同的应许。

  在络续荧惑下，沁沁逐渐开动主动完收效课，不良民俗显着改善，学习景象越来越好。

  徐志芳班里有个名叫诺诺的特殊孩子，天生体魄残疾，双手无法伸直，却有着一对特地大、特地亮堂的眼睛。这个留守残疾孩子，在家事事依赖老迈的爷爷奶奶，生计自理能力极弱。

  徐志芳把诺诺的一点一滴放在心上，擅自里耐性辅导班里的学生要懂得配合友爱。每天，她王人会切身陪着诺诺前去茅厕，堤防翼翼地搀扶着她，耐性性帮孩子作念好便后清洁，无时无刻，毫无怨言。天气渐暖后，徐志芳便开动少许点教诺诺零丁完成便后清洁。缓慢地，诺诺越来越零丁，学会了如厕后主动冲水，即便徐志芳不在办公室，也能我方拿纸完成清洁。

  一场暖心的家访，见证了这个大眼睛女孩的改换。徐志芳坐在小院的板凳上，和老东谈主唠着家常，眼神经久缓和地落在诺诺身上。她笑着跟爷爷奶奶细数诺诺的变化：如今升入二年龄，依然暗暗学着我方零丁完成便后清洁，哪怕动作依旧不够机动，也经久宝石我方来。爷爷奶奶听着，眼角泛起泪光，连连感叹“孩子长大了、懂事了”，一遍遍谈谢。

  “特殊学生的教训，在于找到其‘特殊’之处，用爱与耐性星空体育官方登录，帮他们缓慢成长。”这是徐志芳一直信守的教训信念。29载风雨兼程，她把对教训的宠爱、对学生的关爱融入每一个日常。岂论是训诲解决如故班级育东谈主，她经久甘于奉献、不计得失，用举止践行着东谈主民教师的初心处事，用温暖为孩子撑起一派成长的蓝天。